ومن أقصى شمال(شرق) سيناء الى غربها كانت تجربة الطالبة سمر نصرالله حسين التي حصلت على مجموعة 406.5 بنسبة مئوية 99.15% ، من مدرسة رابعة الثانوية بمركز بئر العبد بشمال غرب سيناء. تقول رهف انها عاشت ظروفا قاسية ، خلال اقامتها بقرية “المطلة ” برفح بسبب الظروف الامنية التي تشهدها منطقتها ، ما اضطرها لترك مدرستها في رفح والالتحاق بمدرسة الغزالي الثانوية بالشيخ زويد الثانوية لتحقيق املها في مواصلة تعليمها وتحقيق امنيتها. أحب الحياة لأنك معي فيها، يا نبض قلبي ويا سر وجودي، ويا أحلى وأجمل واعذب ما عرفت في هذه الدنيا، أحبك أحبك أحبك. نورك يخطف نور الشمس، وجمالك يغار منه القمر، يا من تتغنى الطيور باسمك، وتعزف أعذب الألحان في جمالك، أشتاق إليك وأنا معك.
وليس لوصلها دوام ولا من فراقها بد، فرض نفسك على قطيعتها لتسلم من تبعاتها، وعلى فراقها لتأمن فجعاتها. جعل للصلاة شروطا لازمة من رفع حدث، وإزالة نجس؛ ليستديم النظافة للقاء ربه، والطهارة لأداء فرضه. ثم ضمنها تلاوة كتابه المنزل ليتدبر ما فيه، من أوامره ونواهيه، ويعتبر إعجاز ألفاظه ومعانيه.
- فقدم الصلاة على الصيام؛ لأن الصلاة أسهل فعلا، وأيسر عملا، وجعلها مشتملة على خضوع له وابتهال إليه.
- أن الكتب ناقصه كتير ولازم نسمع شرايط معاه عشان نكمل نقص..
- ما سبق لا يمت للتعليم بصلة، فلنعلم أن الهدف العام من أي عملية تعليمية هو الوصول إلى الكفاءة، أي الاستخدام الأمثل للموارد المتاحة لتحقيق حجم أو مستوى معين من النواتج بأقل التكاليف.
- بل النعمة فيما تعبدهم به أعظم؛ لأن نفع ما سوى المتعبدات مختص بالدنيا العاجلة، ونفع المتعبدات يشتمل على نفع الدنيا والاخرة، وما جمع نفع الدنيا والاخرة كان أعظم نعمة وأكثر تفضلا.
- المكافآت هي طريقة بسيطة لتشجيعك على العمل ، حتى عندما لا تشعر بذلك.
كيف أحب المذاكرة ولا امل منها
يمكنكما بناء علاقة جيدة مع المعلمين تمكنكما من اقتراح أفكار ووسائل يستعينون بها في توجيه الطلاب، قد تجدان كثيراً من الأفكار المبتكرة للتعلم النشط في هذا الكتاب. في حال إذا قررت مكافأته فيجب تحديد نوع المكافأة والالتزام بها فور انتهائه من مهمته، ولكن لا تجعل هذا ديدنك مع طفلك، فيصبح هدفه الأساسي هو المكافأة وليس التعلم. كذلك يجدر بنا أن نعدد معه أسباب وأهمية تعلم المواد التي يدرسها، ونتعرف معه على تطبيقاتها على أرض الواقع، ونبحث عن نشاط تطبيقي يمارسه الطفل بنفسه، فيجب ربط التعليم بالحياة، وهذا هو المبدأ الذي تتبناه فلسفة STEAM.
بعد كل شيء ، فإن الهدف من التعليم هو أن تصبح مجهزة بالمهارات والمعرفة حتى تتمكن من مساعدة الآخرين. بالنسبة للامتحانات الكبيرة ، أوصي بأن تبدأ الدراسة قبل أربعة أسابيع أو أكثر. سيساعدك هذا على الاستعداد بشكل مناسب ، وسوف يدربك على التعامل مع ضغط الوقت في الامتحان أيضًا. قم بالكثير من أسئلة التدريب واحتفظ بقائمة بالأخطاء التي ارتكبتها ، حتى لا تكرر هذه الأخطاء في الامتحان. لكل ما تعرفه ، ربما كنت تحلم في أحلام اليقظة خلال جلسات الدراسة هذه.
وأشكر العذراء مريم لإنها سمحت ليّ بأني أشوفها عام 1968 في كنيسة الزيتون وأيضاً عام 1986 في كنيسة القديسة دميانة في بابا دبلو وطلبنا منها أن تعطينا نسل واليوم علمت من أخي بالموبايل أن العذراء مريم استجابت له اليوم قبل عيدها علشان تفرح قلبه بوظيفة كان يتمناها ويحلم بيها منذ سنين كثيرة . وذات مرة الديب فريزر لم يعمل وقعد أكثر من 12 ساعة مش راضي يشتغل فنذرت للعذراء وحطيت الفيشة مرة أخرى فاشتغل على طول ، أنا هاكتر النذر بس خلفيه يفصل ( يشتغل شوية ويفصل شوية ) فلقيته في الحال ابتدى يفصل فشعرت أن العذراء واقفة بتسمع طلباتي وسريعة جداً في الإستجابة . الأيام كنا نصلي أنا وأمي قبل النوم وإذا بالنور ينطفيء بغفلة وقبلها الموبايل في الشحن ومن وقت لآخر أمي تقول خلاص أغلقيه وفجأة بمجرد أن أنطفيء النور سألت ماما عندك شمعة قالت برة في الصالة وفجأة نلاقي شاشة الموبايل تنور وحدها دون أن يلمسه أحد لأنه عندي على الشاشة صورة القديسة العظيمة العذراْء مريم وكأنها تشع علينا بنورها كي تساعد أمي أن ترى وتبحث عن الشمعة حقاً أننا عاجزين عن الشكر لرعاية قديسينا لنا ونجدتهم لنا عندما نستنجد بصلواتهم وشفاعتهم من أجلنا . وقد تم ذلك ودخلت والدتى غرفة العمليات فى اليوم التالى وهنا يعجز الأنسان عن وصفه وهو الأمر العجيب فعلاً أن الطبيبة بعد العملية قالت إنها وجدت الرحم ضامر جداً !!!!!!!!!!!! مما شكل صعوبة فىآخذ عينة من الجدار المبطن له , وبعد تحليل العينة الصغيرة أثبت التحليل الخلوى تحت الميكرسكوب أن خلايا الرحم فعلاًَََ ضامرة وهوعكس الذى ظهر على مدار أعوام من الأشعات التلفزيونية على الرحم التى سبق عملها ، وللتاكد من ذلك قمنا بإعادة الأشعة التلفزيونية على الرحم بعد حوالى شهرين من العملية لتأكد لأول مرة أن الرحم طبيعى ولا يوجد به أى تضخم . في أوائل يناير 1987 وأنا في عمر نحو سنة وخمسة أشهر وفي ظهر يوم سبت وقبل ميعاد التمجيد العام الذي يقام في كنيسة العذراء مريم العزباوية كل يوم سبت شعرت فجأة بريح قوية تشدني لأذهب للكنيسة .
- أنا طالبة بالتعليم المفتوح وكل ما أزور العزباوية أجد الطلبة والطالبات يضعون أرقام جلوسهم أمام أيقونتها المقدسة فكنت أضحك في قلبي عليهم وحدث أن رسبت في جميع المواد .
- في واخر ديسمبر 1980 وأنا في عمر نحو 48 سنة وخمسة شهور كنت في عتاب مع العذراء مريم لأمر ما كنت أقول أنا زعلان منك يا عذراء مريم وعلشان كده مش هازور حتى كنيستك العزباوية اللي بأزورها باستمرار وكان ذلك وأنا أقود السيارة في طريق عودتي للمنزل في بداية شارع الجيزة ، وفي الحال وجدت السيارة تتجه بلا إرادة مني لترجع ثانية وبقرب كنيسة العذراء مريم العزباوية ثم قوة تخرجني من السيارة وحتى وجدت نفسي في كنيسة العذراء مريم العزباوية ، فشكرت العذراء مريم على ذلك .
- تحدي نفسك والقيام أسئلة إضافية تتطلب التفكير العميق.
- وقال هارون ومن تلك الطرق هى مواجهة الطالب لنفسه وتحديد هدفه من المذاكرة، وأن يضع أمامه هدفا واضحا وهو التفوق الدراسى، ولكى تشجع الطالب نفسه على المذاكرة لابد من أن يضع لنفسه أهدافا قريبة المدى وأخرى بعيدة، كأن يسعى الطالب لتفوق فى العام الحالى، ونجاح أعلى فى المرحلة التالية حتى يحصل على وظيفة جيدة.
كيف أحب المذاكرة ولا امل منها
تابعت “اسماء ” بعد ذلك قررت ان اقدم فى دفعه ٢٠١٩ وان اتلقى الدروس فى المهجر وكانت اعانى من عدم استقرار من المشاكل التى اواجهها اثناء الدراسه، بالاضافه الى الضغط والتوتر وشد الاعصاب لانى بدأت عام جديد للثانويه، ومن المشاكل ايضا كثره المصاريف والاعباء على والدى لتوفير مصاريف الدروس ولكن الحمد لله على هذا الكرم بان جعلنى اول فتاه من حى الحريه برفح ان استكمل تعليمى للمرحله الثانويه وما بعدها ان شاء الله. الجمعة غير واجبة عليهم، لأنهم في حكم المسافرين حيث أن هذا المكان ليس موطناً لهم، والجمعة لا تجب على المسافر؛ فإن النبي – صلى الله عليه وسلم – لم يصل الجمعة في سفر من أسفاره، فإن فعلوا وصلوا الجمعة في مكانهم فلا بأس، ولا يشترط أن يبلغ العدد أربعين على القول الراجح والله أعلم. المهم فضلنا بالحماس فى اول حوالى 3 شهور دراسة بس طبعا كان بيقل بالتدريج ..لحد ما وصلنا لشهر 1 او 2 تقريبا وبقينا زى كل الشعب المصرى بنحل من كتاب واحد بس من الكتب الكتيييير اللى كنا جايبنها .. بنذاكر تأدية واجب وعشان ضميرنا ما يأنبناش ان اليوم عدى واحنا ما ذاكرناش … وفي الترم الثاني جئت إلى المزار وطلبت من الأب الراهب أن يصلي من أجلي ووضعت رقم الجلوس أمام الأيقونة المقدسة وفي يوم الامتحان في المادة التي رسبت فيها أكثر من خمس مرات كنت متعبة جداً وأتيت لزيارة المزار ورأيت السيدات وهن يقمن بعملية النظافة فقلت للعذراء ( قفي معي في هذه المادة التي رسبت فيها كثيراً وأنا سأحضر وأنظف المزار معهم ) ودخلت الامتحان بثقة وببركة أم النور والحمد لله نجحت في الامتحان وأحسست ببركتها ووجودها معي أثناء تأدية هذه المادة وجميع المواد الأخرى . في أواخر أغسطس 1998 وأنا في عمر نحو 52 سنة وشهر واحد شعرت وسمعت في داخلي وبصوت واضح لإهداء 6 كور زينة بلاستيك موجودة بالمنزل ومعلقة وذلك لصورة العذراء مريم الأثرية في كنيسة العذراء مريم العزباوية وفي الكنيسة علقت 3 كور منهم في مسمار كان موجود في الشمال مع الصورة وعلقت 3 كور مثلهم أيضاً في مسمار آخر كان موجود في اليمين مع الصورة .
- ينبغي – أحسن الله إليك بالتوفيق – أن لا تضيع صحة جسمك وفراغ وقتك بالتقصير في طاعة ربك، والثقة بسالف عملك.
- مع بدء امتحانات الفصل الدراسى الأول يتصاعد قلق الطلاب بشأن قدرتهم على التحصيل والنجاح والحصول على الدرجات التى يحلمون بها، وفى كل موسم امتحانات تتكرر المشكلة نفسها، وهى بذل مجهود كبير فى المذاكرة يذهب أدراج الرياح يوم الامتحان، ومفاجأة بدرجات سيئة عند ظهور نتيجة الامتحانات.
- تزوجت من عام 1984 وتمنيت أن يرزقني الله بطفل ولكن إرادة الله لم تسمح بذلك سريعاً، وزرت كثيراً من الأطباء وعملت محاولات طبية كثيراً وتأخر حدوث الحمل ولكني لم أيأس أبداً من محبة ورحمة الله بنا وكنت دائماً أزور العزباوية وأذهب للكنائس وأطلب شفاعة القديسين وخصوصاً شفاعة البابا كيرلس .
كيف أحب المذاكرة ولا امل منها
قد تبدو هذه النصيحة متطرفة وغريبة ، لكن الحياة تصبح أكثر انشغالًا كلما تقدمت في العمر. لا تفترض أنك ستكون قادرًا على تذكر أي شيء ؛ اكتب كل شيء للبقاء منظم. ويشمل ذلك الواجب المنزلي الواجب إنجازه ، ومواعيد الاختبار والامتحان ، والمواعيد النهائية للمشروع ، ومواعيد المسابقة ، والمناسبات المدرسية والعائلية ، إلخ. اما الطالبة سلوى محمد على الهرش، بمدرسة رابعة الثانوية الحاصلة على بمركز بئر العبد بمجموع403.5 .، بنسبة مئوية 98.41 ، فقد اكدت انها اجتهدت وسعت بكل جهد من اجل التفوق وتحقيق امنية والديها في الالتحاق بكلية الطب. واشارت اسماء اللا انها تنتمي لاسرة مكونة ٧ افراد ، من بينهم ٣ اولاد وبنتين ، والاب ويعمل اخصائي علم نفس،والام ، موضحة ان طموحها ان تدخل كليه صيدله الاسماعيلية ، لتتخرج دكتوره صيدلانيه لتوفير الدواء لاهلى من رفح والشيخ زويد . أحمد الله على أن أعطاني أجمل ما في الوجود وهو أنت، واشكر الله على كل هذا الجمال والأخلاق الطيبة، أنت أجمل وأغلى ما أعطاني ربي.
جاءت والدتى إلى السيدة العذراء العزباوية وصلت ولجأت لشفاعتها القوية عند إبنها”رب المجد يسوع المسيح”. نحن نقيم بالقاهرة ونمتلك شقة بالاسكندرية وقد إستغل صاحب العمارة عدم إقامتنا الدائمة فيـها وطمع فيها. فأقام قضية ضدنا بطردنا منها ( وهى شقة تمليك ) فكان يرسل إعلانات عليها ونحن لا نعلم بذلك وأخـذ حـكـمـا ضدنا ، وأرسل القضاء لنا إعلام على منزلنا بالقاهرة بإخلاء الشقة وتمكن المالك منها , ولما قمنا بعمل إستشكال لوقف تنفيذ الحكم رٌفض لانه قد إنقضت مدة الإستئناف. وفي يوم النطق بالحكم في الصباح الباكر كانت أختي بين النوم واليقظة رأت عذراء الظهور بنور مشرق رائع جميل جداً وأعطتها ورقة ملفوفة بشريط أحمر ( البراءة ) وأخذ زوجها البراءة فعلاً في القضية . ومنذ حوالي أسبوع شعرت بآلام الكلى تتجدد وكانت آلام مبرحة حتى كدت أبكي من شدتها فتحاملت على نفسي وحضرت لزيارة أم النور ووقفت أمام أيقونتها المعجزية أصلي بحرارة وحكيت للأب الراهب المسئول عن المزار عن متاعبي فصلىّ لي ورشمني بالزيت وقال لي العذراء تتمجد معك وتشفيك ، وفعلاً بعد يومين تمجدت أم النور ونزلت الحصوة بدون أن أحتاج لعملية . يشاركني العديد من الطلاب أن تفكيرهم تجاه الدراسة هو أنهم “سيدرسون بجد”.
ابدأ مذاكرة جامد من دلوقتى و لا ايه .لا ليه لانك لو بديتي من دلوقتي جامد جدا هتفرملي في الاخر والعكس صحيح والعكس ده بقي بتاع الاوائل وخدنها خطوة بخطوة. إذن يتجلى لنا أن دورنا الأساسي كآباء وأمهات تجاه أبنائنا فيما يخص تعليمهم هو التشجيع والتحفيز والتوجيه فقط، مع إمكانية تقديم بعض المساعدة إذا لزم الأمر، أما أن نراقبهم في كل لحظة ونراقب علاماتهم الدراسية بتوتر وقلق، ونجلس إلى جوارهم طوال فترة المذاكرة وعمل الواجبات، أو نلاحقهم بالأوامر تارة وبالتوبيخ واللوم تارةً أخرى، كل هذا لن يؤدي لنتيجة إيجابية على الإطلاق بل سندخل في حلقة مفرغة من المشاكل والأضرار النفسية نحن بالتأكيد في غنى عنها، تذكرا أن المجموع الكبير لن يفيد في شيء وأنتما تخسران ابنكما. مرحلة الفهم، وجدير بالذكر أن الفهم إحدى أهم وسائل التذكر، يمكن الاستعانة بفيديو تعليمي أو مقال من الإنترنت، أو قراءة كتاب من المكتبة العامة في فهم ومعرفة المزيد عن بعض الدروس التي يجد صعوبة في فهمها. علينا كآباء وأمهات أن نعي حقيقة أن التعلم غريزة فطرية أو احتياج أساسي مثل طلب الطعام والشراب، ولكن للأسف يتعرض أطفالنا للضغط عن طريق ملاحقتهم بالواجبات والعلامات في كل مادة، والمقارنات مع زملائهم، ومعاملات سلبية سواء من المعلمين أو من والديهم..
- لكي تعيش حياة متوازنة ، من المهم تخصيص وقت للاسترخاء.
- إن نحن أدينا حق النعمة في التكليف تفضل بإسداء النعمة من غير جهة التكليف، فلزمت النعمتان ومن لزمته النعمتان فقد أوتي حظ الدنيا والاخرة، وهذا هو السعيد بالاطلاق.
- النور يشرق من وجهك، والبهاء والدلال يطل من أجمل عيون، يا من يغار القمر من وجهك، وتتوه العقول في جمالك، أجمل صباح لأجمل إنسان.
- موسوعة علمية تضم عشرات الآلاف من الفوائد والحكم والمواعظ والأقوال المأثورة والأدعية والأذكار والأحاديث النبوية والتأملات القرآنية بالإضافة لمئات المقالات في المواضيع الإيمانية المتنوعة.
- سيساعد هذا في تذكيرك بأنك كنت مثمرًا بالفعل ، حتى لو لم تشعر بذلك.
- وأضاف لذلك نجدا أن الطالب يلجأ إلى حيل نفسية بهدف الهروب من تلك الضغوط، فنجد أن الطالب قد يقضى ساعات أمام كتاب دراسى، ولكن المحصلة النهائية صفر، ومن الحيل النفسية التى يقوم بها الفرد (غير قاصد حدوثها) هو الرغبة فى النوم كلما أمسك الطالب الكتاب، أو الرغبة فى تنظيم المكان وترتيب الكتب الدراسية وتنظيم الكراسات وتسطيرها، أو “السرحان” أمام الكتاب، أو حب التأمل فبعض الطلاب فى تلك المرحلة قد يتأمل أى شىء ويعجب به حتى وإن كانت نملة.