استراتيجية جدول التعلم
مقدمة:
استراتيجية جدول التعلم هي طريقة مرئية وفعالة لتنظيم المعلومات وتقديمها بطريقة يسهل الوصول إليها وفهمها. وهي أداة مفيدة بشكل خاص في الفصول الدراسية، حيث يمكن استخدامها لإنشاء جدول زمني للأنشطة أو جدول لمحتوى الدرس أو جدول لتتبع تقدم الطلاب.
عناصر استراتيجية جدول التعلم:
2. الأعمدة: هي العناصر الرأسية في الجدول وتستخدم لتصنيف المعلومات في فئات مختلفة.
3. الصفوف: هي العناصر الأفقية في الجدول وتستخدم لتنظيم المعلومات في تسلسل زمني أو حسب أي معيار آخر.
4. الخانات: هي المساحات الفارغة داخل الجدول حيث يتم وضع المعلومات.
5. الرؤوس: هي العناوين الموجودة أعلى كل عمود وصف في الجدول وتستخدم لوصف محتوى الخانات الموجودة تحتها.
6. الحواشي: هي الملاحظات أو التعليقات التي يتم وضعها أسفل الجدول لتوفير معلومات إضافية أو لتوضيح محتوى الجدول.
7. المفاتيح: هي الرموز أو العلامات التي يتم استخدامها في الجدول لتمثيل معلومات محددة.
خطوات إنشاء استراتيجية جدول التعلم:
1. تحديد الغرض من الجدول: قبل البدء في إنشاء الجدول، يجب تحديد الغرض منه بشكل واضح. هل تريد استخدامه لإنشاء جدول زمني للأنشطة؟ أم جدول لمحتوى الدرس؟ أم جدول لتتبع تقدم الطلاب؟
2. تحديد المعلومات التي سيتم تضمينها في الجدول: بعد تحديد الغرض من الجدول، يجب تحديد المعلومات التي سيتم تضمينها فيه. يجب أن تكون المعلومات ذات صلة بالغرض من الجدول ويجب تنظيمها حسب الفئات المختلفة.
3. تحديد شكل الجدول: بمجرد تحديد المعلومات التي سيتم تضمينها في الجدول، يجب تحديد شكل الجدول. يمكن أن يكون الجدول بسيطًا أو معقدًا حسب الحاجة.
4. ملء الجدول بالمعلومات: بعد تحديد شكل الجدول، يمكن البدء في ملئه بالمعلومات. يجب التأكد من أن المعلومات دقيقة وكاملة وأنها مرتبة حسب الفئات المختلفة.
5. مراجعة الجدول وتحريره: بعد ملء الجدول بالمعلومات، يجب مراجعته وتحريره للتأكد من أنه خالٍ من الأخطاء وأن المعلومات فيه واضحة ومفهومة.
مزايا استراتيجية جدول التعلم:
1. التنظيم: تساعد استراتيجية جدول التعلم على تنظيم المعلومات وتقديمها بطريقة يسهل الوصول إليها وفهمها.
2. الوضوح: تساعد استراتيجية جدول التعلم على جعل المعلومات أكثر وضوحًا وفهمًا من خلال عرضها في شكل بصري سهل الاستيعاب.
3. التركيز: تساعد استراتيجية جدول التعلم على تركيز انتباه الطلاب على المعلومات المهمة وتساعدهم على تذكرها بشكل أفضل.
4. التحفيز: يمكن أن تكون استراتيجية جدول التعلم محفزة للطلاب لأنها تجعلهم يشعرون بأنهم جزء من عملية التعلم وأنهم قادرون على فهم المعلومات المقدمة لهم.
5. التعاون: يمكن أن تساعد استراتيجية جدول التعلم على تعزيز التعاون بين الطلاب لأنها تتيح لهم العمل معًا لإنشاء جدول والتعلم من بعضهم البعض.
استنتاج:
استراتيجية جدول التعلم هي أداة مرئية وفعالة لتنظيم المعلومات وتقديمها بطريقة يسهل الوصول إليها وفهمها. وهي أداة مفيدة بشكل خاص في الفصول الدراسية، حيث يمكن استخدامها لإنشاء جدول زمني للأنشطة أو جدول لمحتوى الدرس أو جدول لتتبع تقدم الطلاب. وهناك العديد من المزايا لاستخدام استراتيجية جدول التعلم، بما في ذلك التنظيم والوضوح والتركيز والتحفيز والتعاون.