اسم الفاعل واسم المفعول تمارين وحلول

اسم الفاعل واسم المفعول: تمارين وحلول

مقدمة:

اسم الفاعل واسم المفعول هما من أهم أنواع الأسماء في اللغة العربية، حيث يستخدمان في وصف الأفعال التي يقوم بها الفاعل أو التي يتعرض لها المفعول. وفي هذا المقال، سنقدم تمارين وحلولاً متنوعة حول اسم الفاعل واسم المفعول، لمساعدة الطلاب على فهم هذه المفاهيم بشكل أفضل.

1. تعريف اسم الفاعل:

– اسم الفاعل هو الاسم الذي يدل على من يقوم بالفعل.

– يتكون اسم الفاعل من صيغة الفعل المضارع بإضافة تاء التأنيث المربوطة في آخره إذا كان الفعل ثلاثيًا، أو ياء النسب إذا كان الفعل رباعيًا أو خماسيًا.

– مثال: كاتب، قارئ، لاعب، معلم.

2. تعريف اسم المفعول:

– اسم المفعول هو الاسم الذي يدل على من وقع عليه الفعل.

– يتكون اسم المفعول من صيغة الفعل الماضي بإضافة تاء التأنيث المربوطة في آخره إذا كان الفعل ثلاثيًا، أو ياء النسب إذا كان الفعل رباعيًا أو خماسيًا.

– مثال: مكتوب، مقروء، ملعوب، معلوم.

3. الفرق بين اسم الفاعل واسم المفعول:

– اسم الفاعل يدل على من يقوم بالفعل، بينما اسم المفعول يدل على من وقع عليه الفعل.

– اسم الفاعل يتكون من صيغة الفعل المضارع، بينما اسم المفعول يتكون من صيغة الفعل الماضي.

– اسم الفاعل يرفع إذا كان فاعلاً، بينما اسم المفعول ينصب إذا كان مفعولاً به.

4. تمارين على اسم الفاعل:

1. اختر اسم الفاعل المناسب من بين القوسين:

– (كاتب / كتابة) الرسالة هو طالب مجتهد.

– (قارئ / قراءة) الكتاب هو شخص مثقف.

– (لاعب / لعب) الكرة هو رياضي بارع.

2. أكمل الجمل التالية بأسماء الفاعل المناسبة:

– الطالب الذي يجيب على الأسئلة بذكاء هو طالب ….

– المعلم الذي يشرح الدروس بوضوح هو معلم ….

– الطبيب الذي يعالج المرضى باهتمام هو طبيب ….

3. حول الأفعال التالية إلى أسماء فاعل:

– كتب -> ….

– قرأ -> ….

– لعب -> ….

5. تمارين على اسم المفعول:

1. اختر اسم المفعول المناسب من بين القوسين:

– الرسالة (كتبت / كتابة) بعناية.

– الكتاب (قرأ / قراءة) باهتمام.

– الكرة (لعبت / لعب) بحماس.

2. أكمل الجمل التالية بأسماء المفعول المناسبة:

– الدرس الذي شرحه المعلم بوضوح هو درس ….

– المريض الذي عالجه الطبيب باهتمام هو مريض ….

– السؤال الذي أجاب عليه الطالب بذكاء هو سؤال ….

3. حول الأفعال التالية إلى أسماء مفعول:

– كتب -> ….

– قرأ -> ….

– لعب -> ….

6. تمارين متنوعة:

1. اكتب جملًا تحتوي على اسم فاعل واسم مفعول في كل جملة.

2. حدد اسم الفاعل واسم المفعول في الجمل التالية:

– الطالب المجتهد يكتب واجباته بانتظام.

– المعلم الماهر يشرح الدروس بوضوح.

– الطبيب المتميز يعالج المرضى باهتمام.

3. حول الجمل التالية إلى صيغة اسم الفاعل:

– الطالب يكتب واجباته بانتظام.

– المعلم يشرح الدروس بوضوح.

– الطبيب يعالج المرضى باهتمام.

7. خاتمة:

وفي نهاية هذا المقال، نأمل أن يكون الطلاب قد فهموا مفهوم اسم الفاعل واسم المفعول بشكل جيد، وأن يتمكنوا من التمييز بينهما واستخدامهما بشكل صحيح في الجمل.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *