مقدمة:
بحث التخرج هو عمل بحثي مكثف يعده الطالب في نهاية المرحلة الجامعية، ويغطي موضوعًا محددًا في مجال التخصص، ويهدف إلى إظهار قدرة الطالب على البحث والتحليل واستخلاص النتائج، ويمكن أن يكون بحث التخرج إما بحثًا نظريًا أو بحثًا تطبيقيًا.
المحتوى:
1. اختيار موضوع البحث:
– تحديد مجال البحث: تحديد المجال الذي يرغب الطالب في إجراء بحث التخرج فيه، والذي يجب أن يكون متوافقًا مع تخصصه الأكاديمي.
– تحديد الموضوع: اختيار موضوع محدد في المجال المختار، والذي يجب أن يكون مميزًا وذا صلة بمجال التخصص، وأن يكون قابلًا للدراسة والتطبيق.
2. جمع المعلومات:
– المصادر البحثية: تحديد المصادر البحثية المناسبة لموضوع البحث، مثل الكتب والمقالات العلمية والأبحاث السابقة والمواقع الإلكترونية الموثوقة.
– جمع البيانات: تجميع البيانات والمعلومات المتعلقة بموضوع البحث من المصادر المحددة، وذلك من خلال الملاحظة والقراءة والمقابلات والاستبيانات.
3. صياغة البحث:
– المقدمة: كتابة مقدمة البحث، والتي تتضمن شرحًا موجزًا لموضوع البحث وأهدافه وأهميته، بالإضافة إلى عرض لمشكلة البحث والأسئلة البحثية.
– عرض البحث: كتابة عرض البحث، والذي يشمل تفاصيل البحث والنتائج التي تم التوصل إليها، ويجب أن يكون العرض منظّمًا وفقًا لأقسام وفصول البحث.
– الخاتمة: كتابة خاتمة البحث، والتي تتضمن ملخصًا لأهم النتائج التي تم التوصل إليها في البحث، بالإضافة إلى ذكر توصيات البحث واقتراحات لاستكمال الدراسة في الموضوع.
4. توثيق المصادر:
– أهمية التوثيق: شرح أهمية توثيق المصادر في البحث العلمي، والذي يتمثل في الإشارة إلى المصادر التي تم استخدامها في البحث، وذلك من أجل الحفاظ على حقوق الملكية الفكرية والهروب من السرقات الأدبية.
– أساليب التوثيق: تحديد أساليب التوثيق المختلفة التي يمكن استخدامها في البحث العلمي، مثل نظام دائرة المعلومات الأمريكية APA أو نظام هارفرد أو نظام شيغاغو.
5. مراجعة البحث:
– أهمية المراجعة: توضيح أهمية مراجعة البحث من قبل المشرف أو اللجنة المختصة، وذلك لضمان الدقة العلمية والمنهجية للبحث، وتصحيح أي أخطاء أو ثغرات موجودة في البحث.
– إجراءات المراجعة: تحديد الخطوات والإجراءات التي يتم اتباعها في عملية مراجعة البحث، بدءًا من تسليم البحث للمشرف أو اللجنة المختصة، مرورًا بمناقشة البحث وتقديم التعديلات اللازمة، وصولًا إلى الموافقة النهائية على البحث.
6. عرض البحث:
– أهمية العرض: شرح أهمية عرض البحث أمام لجنة التقييم أو الجمهور، وذلك لإظهار قدرة الطالب على شرح بحثه والدفاع عنه والإجابة على الأسئلة والاستفسارات المتعلقة به.
– مهارات العرض: تحديد المهارات التي يجب أن يمتلكها الطالب عند عرض بحثه، مثل مهارات الإلقاء والتواصل ومهارات استخدام الوسائل التعليمية وتقنيات العرض.
7. حفظ البحث:
– تخزين البحث: تحديد طرق تخزين البحث وحفظه بشكل آمن، مثل حفظ البحث على أجهزة الكمبيوتر أو على وسائط التخزين المحمولة أو على السحابة الإلكترونية.
– النسخ الاحتياطي: شرح أهمية عمل نسخ احتياطية للبحث، وذلك لحمايته من أي فقدان أو تلف قد يحدث في نسخة البحث الأصلية.
توصيات:
في ضوء ما سبق، توصي اللجنة ما يلي:
– الاهتمام بكيفية اختيار موضوع البحث، وضمان ملاءمته للتخصص الأكاديمي، وأن يكون موضوع البحث متميزًا وذا صلة بمجال التخصص، وأن يكون قابلًا للدراسة والتطبيق.
– الحرص على جمع المعلومات من المصادر المختلفة، وأن تكون المصادر موثوقة ومرتبطة بموضوع البحث، وأن تكون البيانات والمعلومات دقيقة ومتعلقة بموضوع البحث.
– الالتزام بتوثيق المصادر المستخدمة في البحث، وذلك من خلال استخدام نظام التوثيق المناسب، وذلك لضمان الحفاظ على حقوق الملكية الفكرية والهروب من السرقات الأدبية.
– ضرورة مراجعة البحث من قبل المشرف أو اللجنة المختصة، وذلك لضمان الدقة العلمية والمنهجية للبحث، وتصحيح أي أخطاء أو ثغرات موجودة في البحث.
الخلاصة:
بحث التخرج هو عمل بحثي مكثف يعده الطالب في نهاية المرحلة الجامعية، ويغطي موضوعًا محددًا في مجال التخصص، ويهدف إلى إظهار قدرة الطالب على البحث والتحليل واستخلاص النتائج، ويمكن أن يكون بحث التخرج إما بحثًا نظريًا أو بحثًا تطبيقيًا.