المدخل
إنّ سير العمل في المدرسة هو مجموعة من الإجراءات والسياسات واللوائح التي تحكم العمليات اليومية للمدرسة. وهو يتضمن كل شيء من كيفية تسجيل الطلاب إلى كيفية تقييمهم. ويهدف سير العمل في المدرسة إلى خلق بيئة تعليمية آمنة ومنتجة للطلاب والموظفين.
تنظيم المدرسة
1. الإدارة المدرسية:
– المدير: مسؤول عن الإشراف العام على المدرسة والتأكد من سير العمل بسلاسة.
– نائب المدير: يساعد المدير في مهامه ويدير المدرسة في غيابه.
– مجلس المدرسة: هيئة منتخبة من أولياء الأمور والمعلمين والموظفين المحليين الذين يقدمون المشورة للمدير في الأمور المتعلقة بالمدرسة.
2. هيكل المدرسة:
– الصفوف الدراسية: هي الغرف التي يلتقي فيها الطلاب والمعلمون لإجراء الدروس.
– المكاتب: هي الأماكن التي يعمل فيها المعلمون والموظفون الآخرون.
– المكتبة: هي مكان يحتوي على مجموعة من الكتب والموارد الأخرى التي يمكن للطلاب والمعلمين استخدامها.
– المختبرات: هي أماكن مجهزة بمعدات خاصة لإجراء التجارب العلمية.
– صالة الألعاب الرياضية: مكان مخصص لممارسة الأنشطة الرياضية.
الأنشطة المدرسية
1. التدريس والتعلم:
– الدروس: هي فترات زمنية محددة يلتقي فيها الطلاب والمعلمون لإجراء الدروس.
– المناهج الدراسية: هي المواد التي يتم تدريسها في المدرسة.
– التقييم: هي العملية التي يتم من خلالها قياس مدى تعلم الطلاب.
2. الأنشطة اللامنهجية:
– الأندية والجمعيات: هي مجموعات من الطلاب الذين يجتمعون معًا لممارسة أنشطة مختلفة، مثل الرياضة أو الموسيقى أو الدراما.
– الرحلات الميدانية: هي زيارات إلى أماكن خارج المدرسة بهدف التعلم.
– المعسكرات: هي فترات زمنية يقضيها الطلاب والمعلمون خارج المدرسة في مكان طبيعي، مثل الغابة أو الجبال.
قواعد المدرسة ولوائحها
1. قواعد السلوك:
– احترام الآخرين: يجب على الطلاب احترام المعلمين والموظفين والطلاب الآخرين.
– الحضور والغياب: يجب على الطلاب الحضور إلى المدرسة بانتظام والحصول على إذن مسبق في حالة الغياب.
– اللباس: يجب على الطلاب ارتداء ملابس مناسبة للمدرسة.
– استخدام الأجهزة الإلكترونية: يجب على الطلاب استخدام أجهزتهم الإلكترونية بطريقة مسؤولة.
2. اللوائح التأديبية:
– الإنذارات: قد يتم إعطاء الطلاب إنذارات إذا انتهكوا قواعد المدرسة.
– الإيقاف: قد يتم إيقاف الطلاب عن الدراسة لفترة زمنية محددة إذا انتهكوا قواعد المدرسة بشكل متكرر.
– الفصل: قد يتم فصل الطلاب من المدرسة إذا انتهكوا قواعد المدرسة بشكل خطير.
التواصل بين المدرسة وأولياء الأمور
1. اجتماعات أولياء الأمور والمعلمين:
– هي اجتماعات دورية بين أولياء الأمور والمعلمين لمناقشة تقدم الطلاب.
– رسائل البريد الإلكتروني والمكالمات الهاتفية: قد يتواصل المعلمون مع أولياء الأمور عبر البريد الإلكتروني أو المكالمات الهاتفية لمناقشة أمور تتعلق بالطلاب.
– الموقع الإلكتروني للمدرسة: قد تحتوي مواقع المدارس الإلكترونية على معلومات حول المدرسة والأنشطة والفعاليات المدرسية.
سلامة المدرسة
1. خطط الطوارئ:
– خطط الحريق: يجب أن يكون لدى المدارس خطط لحالات الحريق تتضمن إجراءات الإخلاء.
– خطط الزلازل: يجب أن يكون لدى المدارس خطط للزلازل تتضمن إجراءات الإخلاء.
– خطط العنف النشط: يجب أن يكون لدى المدارس خطط للعنف النشط تتضمن إجراءات الإغلاق.
2. التدريبات:
– تدريبات الحريق: يجب أن تجري المدارس تدريبات الحريق بانتظام للتأكد من أن الطلاب والموظفين يعرفون إجراءات الإخلاء.
– تدريبات الزلازل: يجب أن تجري المدارس تدريبات الزلازل بانتظام للتأكد من أن الطلاب والموظفين يعرفون إجراءات الإخلاء.
– تدريبات العنف النشط: يجب أن تجري المدارس تدريبات العنف النشط بانتظام للتأكد من أن الطلاب والموظفين يعرفون إجراءات الإغلاق.
الخاتمة
إنّ سير العمل في المدرسة هو عنصر أساسي لخلق بيئة تعليمية آمنة ومنتجة للطلاب والموظفين. وهو يتضمن مجموعة واسعة من الإجراءات والسياسات واللوائح التي تحكم العمليات اليومية للمدرسة. وتعمل جميع هذه العناصر معًا لضمان سير العمل في المدرسة بسلاسة وفعالية.