جمله بها اسم موصول الذي

جمله بها اسم موصول الذي

مقدمة:

اسم الموصول “الذي” هو من أهم أدوات الربط في اللغة العربية، يستخدم للربط بين جملتين أو أكثر، أو بين جملة وجملة صفة، أو بين جملة وجملة صلة. اسم الموصول “الذي” له عدة أنواع، منها اسم الموصول المبني مثل “الذي، والتي، اللذان”، واسم الموصول المعرب مثل “الذي، التي، اللذين”.

أنواع اسم الموصول “الذي”:

الذي المبني: هو الذي يأتي في حالة النصب دائمًا، ويستخدم للربط بين جملة وجملة صلة. مثال: جاء الطالب الذي تفوق في الامتحان.

الذي المعرب: هو الذي يأتي في حالة الرفع أو النصب أو الجر، ويستخدم للربط بين جملة وجملة صفة. مثال: جاء الطالب الذي تفوق في الامتحان.

اللذان: هو اسم موصول مبني يأتي في حالة الرفع أو النصب أو الجر، ويستخدم للربط بين جملة وجملة صفة. مثال: جاء الطالبان اللذان تفوقا في الامتحان.

التي: هي اسم موصول مبني يأتي في حالة النصب دائمًا، ويستخدم للربط بين جملة وجملة صلة. مثال: جاءت الطالبة التي تفوقت في الامتحان.

اللتان: هي اسم موصول مبني يأتي في حالة الرفع أو النصب أو الجر، ويستخدم للربط بين جملة وجملة صفة. مثال: جاءت الطالبتان اللتان تفوقتا في الامتحان.

وظائف اسم الموصول “الذي”:

الربط بين جملتين أو أكثر. مثال: جاء الطالب الذي تفوق في الامتحان، وحصل على الجائزة.

الربط بين جملة وجملة صفة. مثال: جاء الطالب الذي تفوق في الامتحان.

الربط بين جملة وجملة صلة. مثال: جاء الطالب الذي تفوق في الامتحان، وحصل على الجائزة.

أحكام اسم الموصول “الذي”:

يأتي اسم الموصول “الذي” في حالة النصب دائمًا إذا كان مبنيًا.

يأتي اسم الموصول “الذي” في حالة الرفع أو النصب أو الجر إذا كان معربًا.

يعود اسم الموصول “الذي” إلى اسم سابق يسمى “الموصوف”.

أنواع الموصول:

الضمير: هو اسم موصول مبني يأتي في حالة النصب دائمًا، ويستخدم للربط بين جملة وجملة صلة. مثال: جاء الطالب الذي قابلته بالأمس.

الاسم الموصول المبهم: هو اسم موصول مبني يأتي في حالة النصب دائمًا، ويستخدم للإشارة إلى شخص أو شيء غير معلوم. مثال: جاء شخص ما لم أعرفه.

الاسم الموصول الحرفي: هو اسم موصول مبني يأتي في حالة النصب دائمًا، ويستخدم للإشارة إلى وقت أو مكان أو سبب. مثال: جاء في الوقت الذي حددته له.

الاستعمالات الخاطئة لاسم الموصول “الذي”:

استخدام اسم الموصول “الذي” للربط بين جملتين مستقلتين. مثال: جاء الطالب الذي تفوق في الامتحان. هذا الاستخدام خاطئ لأن الجملتين مستقلتان ولا يمكن ربطهما باسم موصول.

استخدام اسم الموصول “الذي” للإشارة إلى اسم سابق لم يذكر من قبل. مثال: جاء الطالب الذي قابلته بالأمس. هذا الاستخدام خاطئ لأن اسم “الطالب” لم يذكر من قبل.

استخدام اسم الموصول “الذي” للإشارة إلى اسم لاحق لم يذكر بعد. مثال: جاء الطالب الذي سيتفوق في الامتحان. هذا الاستخدام خاطئ لأن اسم “الطالب” لم يذكر بعد.

خاتمة:

اسم الموصول “الذي” من أهم أدوات الربط في اللغة العربية، يستخدم للربط بين جملتين أو أكثر، أو بين جملة وجملة صفة، أو بين جملة وجملة صلة. اسم الموصول “الذي” له عدة أنواع، منها اسم الموصول المبني مثل “الذي، والتي، اللذان”، واسم الموصول المعرب مثل “الذي، التي، اللذين”. لاسم الموصول “الذي” وظائف عديدة، منها الربط بين جملتين أو أكثر، والربط بين جملة وجملة صفة، والربط بين جملة وجملة صلة. لاسم الموصول “الذي” أحكام عديدة، منها أنه يأتي في حالة النصب دائمًا إذا كان مبنيًا، وأنه يأتي في حالة الرفع أو النصب أو الجر إذا كان معربًا، وأنه يعود إلى اسم سابق يسمى “الموصوف”. هناك عدة أنواع من الموصول، منها الضمير، والاسم الموصول المبهم، والاسم الموصول الحرفي. هناك عدة استعمالات خاطئة لاسم الموصول “الذي”، منها استخدامه للربط بين جملتين مستقلتين، واستخدامه للإشارة إلى اسم سابق لم يذكر من قبل، واستخدامه للإشارة إلى اسم لاحق لم يذكر بعد.

أضف تعليق