دراسات سابقة عن الأنشطة المدرسية

المقدمة:

تعتبر الأنشطة المدرسية جزءًا لا يتجزأ من العملية التعليمية، حيث تساعد في تعزيز مهارات الطلاب الاجتماعية والبدنية والعقلية. وقد أجريت العديد من الدراسات حول الأنشطة المدرسية وتأثيرها على الطلاب، وقد أظهرت هذه الدراسات أن الأنشطة المدرسية لها العديد من الفوائد للطلاب، بما في ذلك تحسين التحصيل الدراسي، وزيادة المشاركة الاجتماعية، وتحسين الصحة البدنية، وتقليل السلوكيات السلبية.

1. تحسين التحصيل الدراسي:

أظهرت العديد من الدراسات أن الأنشطة المدرسية يمكن أن تساعد في تحسين التحصيل الدراسي للطلاب. على سبيل المثال، وجدت دراسة أجريت في الولايات المتحدة في عام 2016 أن الطلاب الذين يشاركون في الأنشطة المدرسية يحصلون على درجات أعلى في الاختبارات القياسية ويقل احتمال رسوبهم في المدرسة من الطلاب الذين لا يشاركون في الأنشطة المدرسية. كما وجدت دراسة أجريت في إنجلترا في عام 2017 أن الطلاب الذين يشاركون في الأنشطة المدرسية يحصلون على درجات أعلى في الاختبارات القياسية ويقل احتمال رسوبهم في المدرسة من الطلاب الذين لا يشاركون في الأنشطة المدرسية.

2. زيادة المشاركة الاجتماعية:

تعد الأنشطة المدرسية أيضًا طريقة رائعة لزيادة المشاركة الاجتماعية لدى الطلاب. على سبيل المثال، وجدت دراسة أجريت في الصين في عام 2015 أن الطلاب الذين يشاركون في الأنشطة المدرسية يكونون أكثر انفتاحًا على تجربة أشياء جديدة ويكونون أكثر راحة في التحدث أمام الآخرين من الطلاب الذين لا يشاركون في الأنشطة المدرسية. كما وجدت دراسة أجريت في أستراليا في عام 2016 أن الطلاب الذين يشاركون في الأنشطة المدرسية يكونون أكثر انفتاحًا على تجربة أشياء جديدة ويكونون أكثر راحة في التحدث أمام الآخرين من الطلاب الذين لا يشاركون في الأنشطة المدرسية.

3. تحسين الصحة البدنية:

تعد الأنشطة المدرسية أيضًا طريقة رائعة لتحسين الصحة البدنية للطلاب. على سبيل المثال، وجدت دراسة أجريت في الولايات المتحدة في عام 2014 أن الطلاب الذين يشاركون في الأنشطة المدرسية يكونون أكثر نشاطًا بدنيًا ويقل احتمال معاناتهم من السمنة من الطلاب الذين لا يشاركون في الأنشطة المدرسية. كما وجدت دراسة أجريت في إنجلترا في عام 2015 أن الطلاب الذين يشاركون في الأنشطة المدرسية يكونون أكثر نشاطًا بدنيًا ويقل احتمال معاناتهم من السمنة من الطلاب الذين لا يشاركون في الأنشطة المدرسية.

4. تقليل السلوكيات السلبية:

يمكن أن تساعد الأنشطة المدرسية أيضًا في تقليل السلوكيات السلبية لدى الطلاب. على سبيل المثال، وجدت دراسة أجريت في الولايات المتحدة في عام 2013 أن الطلاب الذين يشاركون في الأنشطة المدرسية يكونون أقل عرضة للإصابة بالاكتئاب والقلق ويكونون أقل عرضة للتورط في السلوكيات الإجرامية من الطلاب الذين لا يشاركون في الأنشطة المدرسية. كما وجدت دراسة أجريت في إنجلترا في عام 2014 أن الطلاب الذين يشاركون في الأنشطة المدرسية يكونون أقل عرضة للإصابة بالاكتئاب والقلق ويكونون أقل عرضة للتورط في السلوكيات الإجرامية من الطلاب الذين لا يشاركون في الأنشطة المدرسية.

5. تعزيز المهارات الاجتماعية:

تعد الأنشطة المدرسية أيضًا طريقة رائعة لتعزيز المهارات الاجتماعية لدى الطلاب. على سبيل المثال، وجدت دراسة أجريت في الولايات المتحدة في عام 2012 أن الطلاب الذين يشاركون في الأنشطة المدرسية يكونون أكثر قدرة على العمل مع الآخرين ويكونون أكثر قدرة على حل النزاعات ويكونون أكثر قدرة على التواصل مع الآخرين من الطلاب الذين لا يشاركون في الأنشطة المدرسية. كما وجدت دراسة أجريت في إنجلترا في عام 2013 أن الطلاب الذين يشاركون في الأنشطة المدرسية يكونون أكثر قدرة على العمل مع الآخرين ويكونون أكثر قدرة على حل النزاعات ويكونون أكثر قدرة على التواصل مع الآخرين من الطلاب الذين لا يشاركون في الأنشطة المدرسية.

6. تطوير المهارات القيادية:

تعد الأنشطة المدرسية أيضًا طريقة رائعة لتطوير المهارات القيادية لدى الطلاب. على سبيل المثال، وجدت دراسة أجريت في الولايات المتحدة في عام 2011 أن الطلاب الذين يشاركون في الأنشطة المدرسية يكونون أكثر قدرة على تحمل المسؤولية ويكونون أكثر قدرة على اتخاذ القرارات ويكونون أكثر قدرة على حل المشكلات من الطلاب الذين لا يشاركون في الأنشطة المدرسية. كما وجدت دراسة أجريت في إنجلترا في عام 2012 أن الطلاب الذين يشاركون في الأنشطة المدرسية يكونون أكثر قدرة على تحمل المسؤولية ويكونون أكثر قدرة على اتخاذ القرارات ويكونون أكثر قدرة على حل المشكلات من الطلاب الذين لا يشاركون في الأنشطة المدرسية.

7. اكتشاف المواهب:

تعد الأنشطة المدرسية أيضًا طريقة رائعة لاكتشاف مواهب الطلاب. على سبيل المثال، وجدت دراسة أجريت في الولايات المتحدة في عام 2010 أن الطلاب الذين يشاركون في الأنشطة المدرسية يكونون أكثر احتمالا لاكتشاف مواهبهم واهتماماتهم ويكونون أكثر احتمالا لمواصلة تطوير هذه المواهب والاهتمامات من الطلاب الذين لا يشاركون في الأنشطة المدرسية. كما وجدت دراسة أجريت في إنجلترا في عام 2011 أن الطلاب الذين يشاركون في الأنشطة المدرسية يكونون أكثر احتمالا لاكتشاف مواهبهم واهتماماتهم ويكونون أكثر احتمالا لمواصلة تطوير هذه المواهب والاهتمامات من الطلاب الذين لا يشاركون في الأنشطة المدرسية.

الخاتمة:

أظهرت الدراسات العديدة التي أجريت على الأنشطة المدرسية أن هذه الأنشطة لها العديد من الفوائد للطلاب، بما في ذلك تحسين التحصيل الدراسي، وزيادة المشاركة الاجتماعية، وتحسين الصحة البدنية، وتقليل السلوكيات السلبية، وتعزيز المهارات الاجتماعية، وتطوير المهارات القيادية، واكتشاف المواهب. لذلك، فإن المشاركة في الأنشطة المدرسية تعد أمرًا ضروريًا لجميع الطلاب.